تعلیم و تربیت باید مردمی‌سازی شود
تاریخ انتشار: ۵ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۰۵۰۱۷
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی مهمترین رسالت آموزش و پرورش را تربیت نسلی کارآمد برای مشارکت در جهش تولید دانست و گفت: مردمی‌سازی فرایند تعلیم و تربیت، قدم اول برای جهش در تولید علوم دانش بنیان، تحقق پژوهش محوری و کلاس درس پویا است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، سیدعلیرضا موسوی‌نژاد، صبح امروز پنجم فروردین ماه و در نخستین روز کاری سال 1403 در جمع کارکنان این اداره کل اظهار داشت: بزرگترین سرمایه این کهن سرزمین اسلامی، نیروی انسانی است که تداوم انقلاب اسلامی و انتقال دستاوردهای آن به نسل آینده بر عهده این نیروها است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی، با اشاره به به شعار سال توسط مقام معظم رهبری«مدظله العالی» بر تولیدی سازی هنرستان‌ها و مشارکت بیش از پیش هنرجویان، هنرآموزان و دانش آموزان برای تحقق جهش تولید، تأکید کرد و افزود: جهش تولید می‌تواند فرصت‌های از دست رفته اقتصادی دهه 90 به واسطه ثبت نرخ رشدهای اقتصادی منفی، میانگین منفی، نوسانی را تا حدودی جبران کند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، با بیان اینکه جهش تولید به بزرگترین دغدغه خانواده‌ها و جوانان تحصیل کرده یعنی اشتغال پایدار پاسخ می‌دهد، عنوان کرد: علت بسیاری از آسیب‌های اجتماعی، افزایش سن ازدواج، طلاق، اعتیاد و کاهش فرزندآوری، بیکاری و مشکلات اقتصادی هستند.
موسوی‌نژاد، از مشارکت مردمی در جهش تولید به عنوان فرصتی در راستای جبران خسارت‌های اقتصادی ناشی از اختلال در بازار ارز و کاهش ارزش پول ملی، یاد کرد و ادامه داد: جهش تولید به ارتباط بین مدرسه، صنعت، پژوهش‌های کاربردی و فعالیتهای دانش‌بنیان رونق می‌دهد.
دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی، مردمی‌سازی فرایند تعلیم و تربیت را قدم اول برای جهش در تولید علوم دانش‌بنیان، تحقق پژوهش محوری و کلاس درس پویا دانست و تصریح کرد: امروز ایران اسلامی در عرصه‌های مختلف پیشرفت‌های زیادی در سطح منطقه و جهان دارد که مرهون تلاش و کوشش فرهنگیان مرمن، متعهد و فرهیخته انقلاب اسلامی در مدارس است.
وی، تلاش کارکنان بخش ستادی را مکمل فعالیت معلمان کف مدارس برشمرد و خاطر نشان کرد: مشارکت مردمی رکن اصلی دستیابی به الگوی فاخر تعلیم و تربیت است.
به گفته موسوی‌نژاد، جهش تولید در نظام تعلیم و تربیت به معنای نقش‌سپاری به مدارس، معلمان و دانش آموزان در حکمرانی اقتصادی و محسوس‌کردن فعالیتهای علمی در تولید علم و در راستای شد اقتصادی مدارس است.
انتهای پیام/ 252
منبع: تسنیم
کلیدواژه: آموزش و پرورش تعلیم و تربیت جهش تولید
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۰۵۰۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سازوکار تحقق مشارکت مردمی در جهش تولید معرفی شود
حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی در نشست شورای فرهنگ عمومی سمنان همچنین گفت: این شورا باید زنده، فعال، حساس، پرتحرک و پرتلاش باشد و دایم مسائل اساسی فرهنگی را دنبال کند.
امام جمعه سمنان گفت: بازبینی ویژه‌ای برای برنامه شورای فرهنگ عمومی در سال گذشته در آسیب شناسی، رفع نواقص و تقویت نقاط قوت باید انجام گیرد.
وی همچنین با اشاره به تعداد اتباع در سمنان تاکید کرد که براین اساس باید برنامه ریزی در مباحث فرهنگی مرتبط با این موضوع انجام گیرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین مطیعی اظهار کرد: شورای فرهنگ عمومی سمنان از لحاظ خروجی مباحث و مصوبات نسبت به گذشته رشد خوبی داشته اما برای رسیدن به جایگاه واقعی باید تلاش بیشتری صورت گیرد.
سیدمحمدرضا هاشمی استاندار سمنان نیز در این نشست با تشکر از حضور مردم در استقبال از آیت‌الله رئیسی، گفت: دور دوم سفر رییس جمهور به این استان به واسطه پیگیری‌ها، تخصیص و هزینه‌کرد مطلوب مصوبات و اعتبارات در دور نخست سفر، با رشد مطلوب همراه بود.
باشگاه خبرنگاران جوان سمنان سمنان
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟